“游泳戏水夏日到，偷偷下水不得了。擅自结伴不能保，大人陪护不能少。没有救援不要去，陌生水域不可靠。水性差的不救人，安全六不别忘掉。”近日，教育部编写了中小学生预防溺水童谣，希望能在社会上广为传播，能在喜欢玩耍的孩子们心间和脑海流淌。

对于社会来说，“溺水”是个悲怆的词语，因为，它已经成为了青少年以及儿童非正常死亡的头号“杀手”，远超交通事故等伤害。世界卫生组织近年的数据显示，全球每年约有372,000人死于溺水，超过一半的死者年龄在25岁以下。数据之大，年龄之小，令人震惊。

尤其是近年来，儿童溺亡事故更是频频发生。远的不说，光这一个月就发生了好几起溺水事故——7月8日徐州两位学生游泳池溺亡，7月15日新疆阿拉尔3名学生暑假避暑溺亡，7月20日北京通州区3名小学六年级学生在潮白河溺亡……一个个花季少年，生命就此消逝，深深地刺痛了社会的敏感神经，令人惋惜，令人心痛。从中，我们应该看到，安全教育的“短板”所在，亟需为青少年加上一把防护的“安全锁”。

教育部编写的预防溺水童谣，把青少年安全和健康成长放在首位、作为工作的重点，以期借此给青少年多上一堂安全课，多一份安全教育、多一份安全提醒，这种关切之心、护苗之情当然应该点赞。但是，这也许并不能抹去人们，尤其是家长心中的那份隐忧——若安全教育不能入心入脑，再多的童谣，恐怕也难以载起儿童溺亡之殇。

怎么搞好安全教育？才是当下最为现实的问题。对此，家长、学校、社会需要共同发力，共同织好这张安全防护网。

首先，家长要扮演好第一监护人的角色，把安全教育拴在起跑线上。比如，从小就给孩子灌输玩水的潜在危险，让孩子们远离危险水域；万一碰到危险了，如何安全脱身，等等；并且，家长还要做好正面示范，如一些水区明令禁止下水游泳，家长就不能“勇”当“试水人”，而给孩子提供反面教材。

其次，学校也是非常重要的一环，防范溺水的安全教育始终不能松懈。尤其是在暑假前夕，更需要加大教育力度，如可以针对不同年龄段的学生制作不同类型的教育视频，用生动、形象的影像给学生们心里拉起一条安全警戒线；还可以定期开展一些防溺水相关的知识竞赛，让学生们在趣味轻松的氛围中学习和增强安全防范意识；还可以适时开展主题家长会，等等。

还有，社会也要做好各种安全防护措施。比如，在危险水域，设置护栏或让专人看守；在暑期，加大媒体的宣传力度，与家长、学校携手开展各种集中形式的宣传活动；还可以多建设一些安全的玩水场地，把贪玩的孩子吸引过来，等等；尤其是在广大农村，留守儿童较多，经常是5岁的娃带3岁的娃，安全教育和防护措施更应该加大投入。通过不断的宣传和教育，让安全意识在孩子们的心间和脑海里不断流淌。

生命诚可贵，一次次溺亡事故就是对社会神经的一次次锥刺，安全警钟应时刻敲响。家长、学校和社会在防范儿童溺水方面要做的还有很多，要让行动走在口号前面，防患于未然。童谣虽好，但更重要的是把它唱好，把它唱到孩子们的心里去。