【任何事物都是双刃剑,分享可以带来更多的方便,但分享者也必须为更多的方便担当更多的责任。学校体育场馆向社会开放,要让创新为安全护航,但不能以安全为理由不开放或象征性的开放。】 近日,教育部、国家体育总局联合印发《关于推进学校体育场馆向社会开放的实施意见》,明确了开放时间、开放人群等问题,以推进学校体育场馆向学生和社会开放。(3月14日中新网) 福建、浙江等多个地区此前已出台相关文件,鼓励学校体育设施向社会开放,但在具体落地中却遇到了这样或那样的问题,导致有些学校“开了又关”。而其中最核心的,就是如何在开放学校体育设施的过程中,保障各方安全。学校自身的安全、健身者的运动安全、校园体育设施安全等都是必须考虑的事,难免有些校长担心,锻炼者在学校锻炼受伤后会赖上学校。 《意见》指出,学校体育场馆需有健全的安全管理规范,包括明确的责任区分办法和完善的安全风险防控条件、机制及应对突发情况的处置措施和能力。此外,学校体育场馆、设施和器材等亦需安全可靠,符合国家安全、卫生和质量标准及相关要求。这两点均属于场馆开放学校的基本条件。 此前,一些学校也进行了探索。多是引入第三方参与管理,学校只负责提供场地和设施。这就避免了学校可能承担的责任,但如何对第三方进行监管确保安全,从而厘清政府、学校、居民和企业四者之间的责权利关系,解决学校的后顾之忧,仍需要进行探索。体育场馆对外开放数年的北京市京源学校,也更多是向附近的友邻单位开放,就因为安全管理相对方便。但这不应该是终结。 笔者认为,任何事物都是双刃剑,分享可以带来更多的方便,但分享者也必须为更多的方便担当更多的责任。学校体育设施向社会开放之初,不妨先规定外来人员必须签安全责任书,保证身体健康,保证合理使用体育设施,然后统一发放相应的进入证件,或签了责任书后,以会员制的会员身份扫码入场,使责任和缴费合为一体。当然,这个方法虽然笨了点,麻烦了点,这个过程中还可能会出现新的问题,这就需要管理部门随时予以微调,这需要民众有耐心,管理部门有恒心。 总之,学校体育场馆向社会开放,要让创新为安全护航,但不能以安全为理由不开放或象征性地开放。 |
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