《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》中指出，要加强乡村人才队伍建设，“实施乡村振兴巾帼行动、青年人才开发行动”。在推进乡村振兴战略的过程中，乡村社会面临本土人才大量流失、外来人才引进困难的双重困境。新时代大学生是青年一代的优秀人才代表，是时代新人的主体，要承担建设好乡村振兴的时代责任。

“三农”是新时代新青年新的淬炼场，是施展作为的新天地。要用好“大思政课”，积极开展社会实践，通过理论宣讲、科技支农、教育帮扶、文化宣传、生态环保等活动组织青年懂农业、爱农民和农村，提高学生对于“三农”工作的认知，增强学生走进农村、助力乡村振兴的情感和意愿。构建“下得去、待得住、干得好、流得动”的工作格局，安排鼓励大学生村官在吃劲岗位上锻炼，积极开展国情村情调研，让广大青年大学生在为群众服务中茁壮成长，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践锻炼中增长工作本领。近年来涌现出了身患重病、坚持工作的张广秀，扎根湘西农村助力脱贫、把乡村当创业舞台的耶鲁毕业生秦玥飞，到艾滋病重点村任职的清华硕士魏华伟等一批先进典型，激励着越来越多的高校毕业生选择到祖国最需要的地方书写精彩人生。

农业农村现代化的实现，关键靠人，尤其离不开“一懂两爱”的新时代青年农村工作者，即了解新时代“三农”实际、准确领悟乡村振兴战略、热爱农民与农村、掌握新时代“三农”工作技能、真正扎根于乡村的人才。要通过村党组织领导村级各项工作和社会治理搭建青年人到村工作的承接平台和管理主体，打造乡村招才引智项目，让青年人通过多种渠道、多种方式到乡村振兴主战场建功立业。比如各地用好产业振兴的政策红利，兴办村级集体经济项目，创办专业合作社，筑巢引凤，吸引青年人到村创业，不断充实以党组织为核心的村级组织中的年轻力量，实施“脱贫攻坚专干”“乡村振兴协理员”等项目，吸引高校毕业生到村工作。此外，人力资源社会保障部的“三支一扶”、教育部的特岗教师、共青团中央的西部计划等，每年通过基层选派项目到村的高校毕业生超过13万人，青年人投身乡村振兴的渠道愈加宽广，充分发挥各类人才在乡村振兴中的主体性力量，推动乡村振兴战略全面实施。

青年的命运，从来都与时代紧密相连。当代青年只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能成就一番事业、更好实现人生价值。面对世界百年未有之大变局，要全面建设社会主义现代化国家，最艰巨最繁重的任务仍然在农村，必须全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化。乡村振兴呼唤青年，同时也造就青年。鼓励青年大学生到农村广阔天地砥砺奋斗是个人与国家的一场“双向奔赴”。在广袤的乡村热土上，新时代的新青年书写着奋斗故事，定格了青春身影，诠释着新时代青年的使命与担当。（张雅楠 福建信息职业技术学院）