东南网-福建日报11月3日讯（本网记者 吴洪）“科学家发现世界存在，工程师创造出不存在的世界。” 2日，在面向创新的知识共享与进步论坛上，世界工程组织联合会执行委员刘西拉博士以奈特的一句名言，开始诠释他对“创新”这个概念的理解。

自上世纪60年代以来，刘西拉博士一直致力于土木、桥梁等工程项目的研究，并担任清华大学、上海交大土木工程系教授，先后培养了22名博士后和25名硕士生。他认为：“很多人对创新的理解太过单一。其实，群体不同、区域不同，创新的方式也不尽相同。对科学家来说，创新必须是原创的，是发现自然规律；而对工程师来说，创新可以是对已有事物的革新、集成、移植，这种创新必须运用到现实生活中。”

在接受记者专访时，刘西拉博士将这个“创新”概念运用到对福建的城市建设的分析中。他说：“这几年，福建基础设施、工程项目上马快、建设进度快，城市越来越现代化。不过，福建在建设中可以更多些自己的特色，学会从‘1+1=2’到‘1+1≠2’的思考模式，将创新理念融入海西建设之中。例如，福建地处东南沿海，有丰富的风能、水能等绿色资源，如果能走出一条绿色能源建设之路，这就是一种创新。”

一个城市的创新离不开人才的培养。“福建的学生很聪明，考试成绩很不错，对‘1+1=2’的基本知识掌握得很好；但技术创新还要多想想‘1+1≠2’的事情。因此，培养能力比传递知识更为重要。”刘西拉博士认为，学校教学中要改变以老师为中心的方式，多以学生为中心，启发、鼓励学生创新思维，培养他们的社会责任感、竞争意识、辩证思维和踏实苦干的作风，这样才能真正实现科教兴国。