二、率先垂范、无私奉献

大学生军训是人武部的重要工作之一。为了及时了解学生动态，与承训部队密切协作，确保军训顺利进行，他每年从新生报到开始到军训结束近一个月时间都进驻校区学生宿舍楼，与学生、教官同吃同住同训练。每天早晨6点不到就起床，赶在学生之前到达军训地点，提前与教官沟通好训练科目，对存在的问题及时进行沟通和反馈；晚上10点学生宿舍熄灯完毕后，他还坚持在学生宿舍区巡查， 遇到私自外出的学生，他都会耐心说服教育，往往都要到晚上十二点以后才能休息。

由于校区面积较大，且学生生活区和教学区之间还有一条市政公路贯穿，周边不少建设项目的大型渣土车都由此经过，每年军训期间5000多名新生每天要往返四次集中通过，这给学生带来了极大的安全隐患。他带领教研室老师们和承训部队一起，在大学生集中通过市政公路时，设置停止标志、维持道路秩序，既确保学生安全通过，又保障了道路的顺利通行。遇到不配合的市民，他都耐心劝导，军训期间没有出现一起因道路管控出现的纠纷，也没有出现一起学生因交通出现的安全问题。

三、开拓创新、攻坚克难

军训理论课是军事教研室承担的必修公共课，每学期要承担2500人左右新生军事理论课教学量。如何顺利高质量完成教学任务，圆满实现教学效果，是一个十分艰巨的任务。他带领教研室老师们开拓进取，不断创新教学方法，充分利用多媒体教学手段，录制多份视频资料，增强了学生的学习兴趣，取得了良好的教学效果，超额完成了教学工作量。为了丰富教学内容，他还组织教研室老师们开设了《大学人文科学概论》、《信息化战争》、《第二次世界大战》等多门选修课，深受学生喜爱。在历次学校教学质量评检中，军事理论教学总分均名列前茅。同时，军事教研室教师每年都有1-2人次获得校教学优秀三等奖；2013年4月所在单位有三位教师获得福州大学教学成果一等奖。

每学期课程结束时，因军事教研室教师人数少，要顺利完成2500多名学生的考试、改卷、成绩统计也是一个很大的挑战。他积极开拓思路，不断创新考试模式，组织研制完善了“军事理论网络考试系统”。组织教研室老师结合授课内容建立了包含1000多题的《军事理论》题库，用计算机程序进行随机抽取，每个学生凭学号进入考试网络答题，计算机实时进行评卷、统分，大大节约了时间和人力，提高了改卷效率。

好的国防教育质量和氛围取得显著实效。近年来积极组织协调所在单位在校大学生及应届毕业生应征入伍321名，其中应届毕业生直接应征到武警边防、消防部队当士官、军官人数就达134名，为军队现代化建设提供了人才支撑，做出了突出贡献。